全校朝礼を行いました
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人との関わりの中で大切にしてほしいこと 本校の全校朝礼を進めるのは、週番を担当する6年生です。 …
人との関わりの中で大切にしてほしいこと 本校の全校朝礼を進めるのは、週番を担当する6…
今日の翔英
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～「できる」が、学びを広げていく～ 自分で考え、工夫し、学ぶことを愉しめる人に育ってほしい。そのために、品川…
～「できる」が、学びを広げていく～ 自分で考え、工夫し、学ぶことを愉しめる人に育ってほしい。その…
放課後にこそ見える、子どもたちの成長
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授業が終わった放課後の校舎には、もう一つの学びの時間が流れています 品川翔英小学校では、放課後になると校庭や…
授業が終わった放課後の校舎には、もう一つの学びの時間が流れています 品川翔英小学校では、放課後に…
受け継がれる思いを、作品に ― 志ら梅祭2026 ―
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今年も、校内にたくさんの作品が並ぶ志ら梅祭が3日(土)・4日(日に行われました。 今年のテーマは「梅」。 完…
今年も、校内にたくさんの作品が並ぶ志ら梅祭が3日(土)・4日(日に行われました。 今年のテーマは…
読み・書き・計算を、丁寧に積み重ねる③
繰り返すからこそ、きまりが見えてくる 3年生の算数では、「あまりのあるわり算」の練習に取り組んでいます。ただ…
繰り返すからこそ、きまりが見えてくる 3年生の算数では、「あまりのあるわり算」の練習に取り組んで…
全校朝礼を行いました
得意なことを、努力で磨く ― 大野里紗さんを全校朝礼で表彰 全校朝礼で、4年生の大野里紗さんの活躍を紹介し、…
得意なことを、努力で磨く ― 大野里紗さんを全校朝礼で表彰 全校朝礼で、4年生の大野里紗さんの活…
読み・書き・計算を、丁寧に積み重ねる② ―「書く」
筆を持つところから、一画を丁寧に 昨日の「読む」に続き、今日は「書く」学びを紹介します。 １年生は、初めての…
筆を持つところから、一画を丁寧に 昨日の「読む」に続き、今日は「書く」学びを紹介します。 １年生…
読み・書き・計算を、丁寧に積み重ねる① ―「読む」
学びの土台をつくる「読む」学習 品川翔英小学校では、子どもたちの学びの土台となる「読み・書き・計算」を大切に…
学びの土台をつくる「読む」学習 品川翔英小学校では、子どもたちの学びの土台となる「読み・書き・計…
運動会を実施しました
仲間と挑め！輝け汗の結晶！ ～小さな力を大きな力に～ 9月17日、国立代々木競技場第二体育館にて、品川翔英小…
仲間と挑め！輝け汗の結晶！ ～小さな力を大きな力に～ 9月17日、国立代々木競技場第二体育館にて…
全校朝会で青少年善行・特別表彰の紹介を行いました
一人ひとりの中にある可能性を信じて 本日の全校朝会では、令和8年度（2026年度）品川区社会を明るくする運動…
一人ひとりの中にある可能性を信じて 本日の全校朝会では、令和8年度（2026年度）品川区社会を明…